2200年3月9日 星期日

「藝術與人文領域教學深耕實施要點」推動計畫-寫出大坑土味

編號(免填寫):
學校:臺中市北屯區大坑國民小學
方案名稱:寫出大坑土味
 
蒙德里安畫風融入書法教學研究12/12
附件1-1


臺中市101年度及102年度
藝術與人文領域教學深耕實施要點推動計畫


方案名稱
 『寫出大坑土味』

        校:臺中市北屯區大坑國民小學
教學團隊成員:藝文深耕教師、本校藝文教師

承辦人(教學組長):           教務主任:                校長:                     


中華民國101102
臺中市101年度及102年度藝術與人文領域教學深耕學校申請表
附件1-2
 
學校名稱: 臺中市北屯區大坑國民小學
教學團隊名稱:『寫出大坑土味工作坊』
方案名稱:『寫出大坑土味』
本方案是否已申請政府補助:R
□是  (補助單位:                                 補助金額:            )
是否為偏遠學校:   R               □否                        
 方案符合條件(可複選)
 R課程優先原則:依在地特色及學校重點需求,優先發展深化學校本位之藝術與人文課程及教學。
 R專業成長原則:借重藝術家或專業藝術團體之專長,帶動師生藝術欣賞及創作風氣,協助藝文師資專業成長。
 R資源整合原則:結合藝術家或專業藝術團體之專長及學校藝文師資教學優勢共同推展,以提升藝文教學品質。
 R普遍務實原則:結合課程及教學務實推展,使全校學生普遍受惠為原則,避免華而不實之大型活動。
 R教育專業原則:事前應評估藝術家及藝文專業團體對學生之教育影響,避免特殊舉止、服儀、負向語言及宗教因素等情形。
R永續發展原則:校園營造或藝術創作之進行,應考量校園永續發展原則,不應對環境   造成負面影響。
教學團隊成員基本資料(含藝術家或專業藝文團體)
編號
姓名
職稱
學校電話
分機
行動
/住家電話
E-mail
1
施孜姿
校長
22390748
700
0935-617682/
04-2213-3350
szz0810@yahoo.com.tw
2
黃海桐
教務主任
22390748
710
0955-320676/
04-2275-1142
htone47@yahoo.com.tw
3
翁坤山
藝術家
22382350

0928-385900
wks0401@hotmail.com
4
王唯寧
教師
22390748


wmayday@hotmail.com
5
邱婉婷
教師
22390748


before5917@hotmail.com
6
彭妙如
教師
22390748


miaoju8888@yahoo.com.au
主要聯絡人資料: (往後訊息通知將以e-mail為主,務請詳填)
姓名
學校電話
住家電話
傳真電話
行動電話
黃海桐
22390748
04-22751142
04-22390308
0955-320676

E-mail

郵寄地址
htone47@yahoo.com.tw
臺中市北屯區東山路二段112













附件1-3
     
學校名稱:臺中市北屯區大坑國小
團隊名稱:『寫出大坑土味工作坊』
方案名稱:『寫出大坑土味』
一、  教學團隊或邀請藝術家簡介
翁坤山老師
獲獎:全國詩詞書法賽第二名,中部五縣市第三名,文化杯對聯賽第四名,高市美展、公教美展優選,省展入選等。
個展:舉辦個展三次(彰化、南投、雲林、台南縣文化局,彰化社教館,台中市圍山畫廊,台中市政府教育處)
二、  計畫方案需求性說明
學校位於臺中市北屯大坑山區,家長以務農為主,學生文化刺激較為不足。
學校目前有十一班,學生142人,教師17人。在藝術與人文師資部分,音樂專長教師一人,視覺藝術專長部分尚缺師資,此部分課程則由代課教師擔任。
    為讓本校學生能接受較為完整且有系統的藝術與人文課程,從97學年度起,開始申請教育部藝術與人文領域深耕計畫,9798學年度實施繪畫教學,99100學年度書法教學,今年(101學年度)目標為延續已持續2年的書法教學並融入陶土、陶藝教學,好讓學校師生能在書法藝術上有更紮實的根基與發展。
三、  邀請藝術家參與藝術課程發展的行動策略
(一)邀請翁坤山老師指導全校師生。
(二)學生課程安排三至六年級全部學生,利用每週五藝文課程(單數週三、四年級,雙數週五、六年級)與本校藝文教師進行協同教學,由藝文深耕教師主教,本校教師協助,並從旁學習藝文深耕教師之專業素養。
(三)安排週三下午教師進修,請藝文深耕教師分享、指導全校教師。
學校網址 http://www.dkes.tc.edu.tw/